Buying a bicycle for Mohammad:Elham’s conflict with the second wife of her evil husband

Buying a bicycle for Mohammad:Elham’s conflict with the second wife of her evil husband

Dankie dat jy die plakkanaal gekies het om te kyk. Wat jy sal sien… Ek hoop jy sal dit geniet om hierdie fliek te kyk en ons ondersteun met likes en kommentaar tot die einde toe. Die onderwyser het nie vir ons gekom om te gaan werk nie. Die brode wat ons vir die buurvrou gebak het, het ons baie gepla. Kom ons gaan buite, die weer is lekker. _ kom ons gaan. Parisa, kom ook. bring ‘n kussing _ Ja. Ismail kom. Hy het nie vir Kores gebring nie. _ Geen. groete. Los dit vir die onderwyser Bring dit en kom ons eet. Mehsa slaap. Ja, waar is Mohammed? Hy het na sy vriend gegaan om te studeer en te speel. Die onderwyser het gesê ek is by die werk, maar ek kon nie vir hom sê om te kom nie. Ons het nie veel om te doen nie, hy sal vanself kom as hy klaar is. Wat jy doen. _ Ons het ook die buurvrou gaan help om brood te bak. Het jy die nuus gehoor? _ wat het gebeur. _ Mohsen se vrou het gisteraand na hom teruggekom _ gister het sy gesê ek wil hom gaan haal, ek het gesê gaan haal hom. Gister toe hy hier weg is, is hy na hul huis en gisteraand het sy vrou na hom teruggekeer. _ Ek het niks met hom te doen nie, het die eienaar van ons huis ook gebel. Ek het niks met hom te doen nie, hy moet ons nie steur nie, laat hom na sy tweede vrou toe gaan. Hy wil die huis vir hom gee, dit was ons vorige huis, dit was leeg nadat ons daar weg is. As ons so ‘n huis gehad het, sou dit lekker wees, ons sou almal saam woon. Dit is ‘n goeie saaghuis. _ Die saaghuis is nuut gebou, dit behoort aan Dawood, en Dawood wil dit vir hom gee. _ Ja, as hy vir hom geld gee, hoekom nie vir hom geld gee nie, deesdae ken meeste mense geld. Hy waardeer menslikheid en goeie mense baie min. Sy ooms het almal bymekaargekom om na sy huis te gaan. Mohsen se huis? _ Nee, sy vrou se pa se huis, nadat hy met hom gepraat het, het hy teruggekeer na Mohsen. Ek het vir jou gesê dat hy nie geskei het nie. Ek het geweet hy lieg. _ Hulle het aansoek gedoen, nie Mohsen nie, daardie aansoek is ingedien. Los dit voor hom. _ Ja, al sy ooms het hom saam met sy ma gaan haal. Hoe wil hy saam met Mohsen woon. Mohsen is nie ‘n goeie mens nie, hy het homself net ellendig gemaak. wat kan ek sê. Mohsen, wat nie kan werk nie en nie kan kook nie, hoe wil hulle lewe. Daardie vrou het haarself ellendig gemaak. Dit is sy keuse, dit gaan ons nie aan nie. _ Ek het gister vir hom gesê, gaan, dit gaan nie meer oor my nie, moenie ons steur nie, dis genoeg. kom aan Operator, eet asseblief Jy wil ‘n video neem, voel vry. Parisa staar nie die operateur in die gesig nie, sy is baie slim. Hoekom het jy nie vir Kores en Pasa gebring nie? _ Hulle is voor my. Ek wag vir die juffrou om te bel, kom ons gaan en voltooi die hut. Dit was ‘n probleem. Ons het gaan werk. Hoe groot is die pruime? _ Ja. Wanneer sal die onderwyser kom? Hy het gesê hy sal bel. Jy het geëet Ismail se middagete is gereed. _ Ek het gesien, dankie. Mohsen hou op om hof toe te gaan, het een van my vriende wat daar is my ingelig. _ Mohsen het gegaan en die vrou gebring. Hy wil weer ’n klag vir die kinders indien. Hy kan niks doen nie – sorg vir hulle en moenie hulle met jou woorde bedrieg nie. _ Nee, Muhammad gaan skool toe en kom terug, en soms gaan hy ook na sy vriende toe. Toe hy klas toe gegaan het, het die kinders vir hom gelag, maar nou gaan hy eksamen aflê en kom gou terug. Parisa is ook hier. Parisa, jy kom werk by ons. _ Ja. Ja, jy het die kinders gaan soek om weer vir hulle te sorg. Eet hulle heel sodat hulle nie bederf nie. _ OK. Mahsa, my skat, kom druk my. Hy het pas wakker geword en het nie geëet nie. Hy verlang baie na Ismail. Ek sal vir hom ‘n waatlemoen gee. Eet mahsa lief. Ismail word vuil. Wil jy by Ismail bly Kom na my toe? My hand is seer, laat ek jou help. _ Nee, ek was hulle self. ma. _ wie was dit. Dit is Mohammed. Waar het jy die fiets gekry? – Hy het vir my een gegee, hy het gesê – Hy het dit vir jou geleen – Hy sal jou binne ‘n paar minute verras Wat beteken dit wat jou sal verras? Jy het dit gekoop, Ismail. – Nee, ek het nie geld gehad nie. _ Ek weet nie. het hom nie geken nie _ Hy het nee gesê, hy sal jou oor ‘n paar minute verras. _ Dit is ‘n goeie fiets, jy weet hoe om daarmee rond te gaan. Dit het ook remme. _ Nee, ek weet nie veel nie. Na jou mening is die werk van Abul Qasim en Ahmad nie ‘n vriendelike of vrygewige man nie. Ek weet nie, bel hulle. Nee, hy het gesê hy sal kom Laat ons nie sy verrassing bederf nie. _ Dankie Danksy sy genade is die twee siklusse pragtig. _ Mohammad, jy weet hoe om dit te bestuur. _ Ek weet nie veel nie. Mohammad het nog nooit ‘n tweewieler gehad nie, hy kan nie bestuur nie. Jy weet nie, dit het niks met Mohammed te doen nie, sit daarop. Dit is nie ‘n goeie plek hiervoor nie, gaan van hierdie kant af, dit is beter om op die toon van sy stelt te trap. Hy kan nie voorheen ‘n fiets hê nie. Dit is reg, jy sal leer. Kom ons gaan sit om te kyk wie dit gekoop het. Laat hy daar kom tee drink. Het jy ‘n plek om dit saans binne te laat? – Nee, ons het nie plek om te sien of die buurman instem om dit in hul pakhuis te sit nie. Hy het nie gesê wie dit is nie. _ Nee, hy het net gesê dat hy self na jou toe sal kom. Wie kan dit wees? drink tee Dit is ‘n goeie fiets, baie geluk. _ Dankie. Om te sien wie se werk dit is. Vir nou, Mohammad, laat dit in die buurman se pakhuis. Jy neem ‘n eksamen, reg? Ja, vat dit en speel daarmee totdat die eksamens verby is. _ OK. Jy het so agter geraak omdat jy so lank weg was. Laat hom vandag daarmee speel, neem dit dan weg. Mohammed weet nie. Almal wat eers nie geweet het nie, leer bietjie vir bietjie. Parisa, jy hou ook daarvan om ‘n fiets te hê. _ Ja. Mohammad, jy wil daarmee speel om te leer. Mohammad, wees versigtig, jy kan nie hier speel nie, staan ​​op, moenie jou hand breek nie. _ Mohammad, niks het met jou gebeur nie. Iets het met jou gebeur. gewond Laat ek sien Nee, Goddank, niks het gebeur nie. Nou is dit tyd vir jou eksamen. Neem dit nou tot ná die eksamen. Ry ‘n fiets op daardie grondpad wat in die straat af is. Nadat jou eksamens verby is, moenie die hoofpad betree waar motors ry nie. Mohammad was ook opgewonde en het gelukkig geraak, maar niks het gebeur nie. Ismail, jy het gesê jy het ‘n watertenk, jy kan dit vir ons bring. Dit is vir my buurman, hy het gesê dat ek dit nie nou nodig het nie, as jy wil, kom vat dit Dis goed om skottelgoed te was, te bad, maar nie om te drink nie. Ons gebruik dit om te eet. Ons sout waswater is baie as jy dit kan bring. Waatlemoen is vir Mohammed. _ Ja. Waar het Mohammad vir jou die fiets gegee? Hy het by die deur van my vriend se huis gekom en dit vir my gegee. Wie het vir hom hierdie fiets gegee? Bel mans, nee. Hy het gesê hy sal op sy eie kom, so laat hom op sy eie kom. Ek weet nie wie om te bel nie. God seën hom, hy het my seun gelukkig gemaak. Ek moet werk toe gaan. _ Wil jy nie hê ons moet van die hut af gaan werk nie? – As die onderwyser bel, sal ek ook na jou toe kom. Jy kom weer hier. Wie is dit? Mohammad Khobi, my seun. _ Parisa, moenie Mohammad se kleurpotlode bederf nie. Muhammad, my seun, ek het my vrou gebring en vir jou ‘n fiets gekoop. – Jy het dit gekoop Ismail het hierdie fiets gekoop. Jy het dit gekoop. Ek wil nie hierdie fiets hê nie. Neem dit weg, ek wil dit nie hê nie. _ So, jy was die een wat dit vir Rafiq Muhammad vertel het. _ So jy het dit gekoop om die kinders se harte te wen. Muhammad, my seun, ek het dit vir jou gekoop. _ Ek weet nie, ek wil ook nie jou fiets hê nie. My seun, ek sal jou self leer. Ek wil dit nie hê nie. Neem die fiets en vertrek hier. Jy het weer gekom, gaan terug. _ Ons het gedink dat goeie manne dit vir Mohammed gebring het. – Gee die kind vir ons, gaan bou self die hut. watter kind Los hierdie kinders voor my. Gaan hier weg. Mohsen het vir Afshar vir Elham Khanum die klippe gegee wat van hier tot daar bo-op mekaar geplaas word. Dayim het aan Afshar gesê dat hy vir hom sy geld sal gee. Hy moet nie meer hierheen kom nie. _ Afshar het dit vergewe en die res van die land is syne en hy kom hier wanneer hy wil. Muhammad, kom speel met die fiets. Ek het nie geweet jy het die fiets gebring nie, anders sou ek dit nie gevat het nie. Jy het nie geweet ek het dit gekoop nie. Ek sal vir jou enigiets koop waarvan jy hou, moet net niemand in jou lewe laat kom nie. Ismail, wat Muhammad gehelp het om kleurpotlode te koop, het ook kleurpotlode gaan koop. _ Daar is mense wat hulle help, hulle het jou ook nie nodig nie. As jy nie die onderhoud betyds betaal nie, sal jy jou by my skaar. Parisa, ek wil vir jou ook ‘n fiets koop. Jy wil ‘n tweewieler hê, Parisa. Nee, hulle wil nie hier weggaan nie. Los die kinders vir my en gaan oor jou besigheid. _ Ek sal die kinders by Ismail se ma los Van wanneer af sorg jy vir die kinders? _ Ek het ‘n huis gehuur Dit is groot. Kom woon in een van sy kamers. Muhammad, jy gaan daarmee saam. _Mohammed, kom ons gaan, dis plat daar, speel met die fiets. _ Ek sal nie saam met jou kom nie, gaan vat ook die fiets. – Toemaar, jy kan nie kinders dwing om by jou te wees nie. Mohammad, kom ons gaan, dit is glad daar, speel met die fiets, ek sal jou leer. Ek wil nie hier weggaan nie. – Los vir Muhammad, vat ook die fiets, gaan, jy het hierdie saamgebring, kom, gaan weg hiervandaan. _ Ek praat met my kind, dit het niks met jou te doen nie. Jy het jou kinders kom sien. Ek het gekom om hulle saam te neem. _ Met watter volgorde, met wie se toestemming? – Neem dit en vertrek hier – Muhammad, ek sal alles vir jou koop, kom ons gaan. _ Ons kom nie, laat my gaan. kom ons gaan _ Trek jou hand Kom ons gaan die huis binne, ek sal vir jou een van die kamers gee om in te bly en te studeer. Jy het dit weer saamgebring, sê vir hom om terug te gaan. Gee vir ons een van die kinders. _ Jy het weer gekom met jou onvrugbare vrou, jy wil ‘n kind hê, vertrek hier. Ek sal vir hom sorg totdat jy werk toe gaan en terugkom. _ Ek sal nie saam met hulle gaan nie, Ismail en Mishtib sal alleen gaan, ek is hier om vir my kinders te sorg. Muhammad, laat ek met jou praat. Muhammad, moenie steur aan sy woorde nie. Laat hy met sy seun praat, Muhammad is self wys. _ Wat doen hy, koop ‘n fiets, wat gaan gebeur. Wat sê Mohammed? _ Hy sê jy kan nie hier fiets ry nie, ek wil nie jou fiets hê nie. _ Mohammad weet nie hoe om te eet nie, die grond sal sy hande en voete breek. Ek sal jou self leer. _ Mohammad is besig met ‘n eksamen, hy wil nie. Kom ons gaan studeer daar. Jy het self hierdie fiets gekry. _ Nee, die vader het dit geneem en vir hom gesê: Ek sal vir hulle kry wat hulle ook al wil hê. Ek vra jou nie om hier weg te gaan nie. Maak hierdie plek rooi. _ OK. Neem dit en gaan. Muhammad, kom laat ek jou leer. – Neem dit en gaan, jy sal nie in die nag gesien word nie, sit voor jou, los dit agter jou, en gaan hier weg. Neem dit hier weg. Mohsen, ek het geen rusie met jou nie, kom weg hier. _Mohammed, laat ek jou herinner, jy het hof toe gegaan en ‘n klag vir die kinders ingedien. Jy moet vir my een van hulle gee. _ Het jy winkel toe gekom en een wou hê? Jy wil een hê. Ek moet hulle almal vat. Want dit is pragtig, ‘n toekoms vir kinders. Welgedaan Parisa maak hierdie groen. Gaan hier weg. Moenie met hulle omgaan nie, hulle sal vanself weggaan. Ons het almal vir hom gebid. Jy was die een vir wie ons gebid het. _Mohammed, kom ry dit. Ek wil nie, ek ken hom nie. Hoekom luister jy nie na jou pa nie? _ Hy was net op die punt om dit te ry, hy het op die grond geval, hy was gelukkig en het nie sy arm gebreek nie. Gaan terug, wat sê jy? Dit is sy daaglikse werk, hy bring die fiets en neem dit saam. _ kom hier. Hoe lyk hy of hy deur ‘n vliegtuig geneem is? Ek het dit vir Muhammad gekry en dit vir hom gelos. laat dit gaan Dit het weer begin, ons moet dit aanvaar, hulle sal môre kom en sê gee ons die kind. Mohammed laat dit voor jou wees. _ Hoe lyk hy. Sê jy nie dat hulle dit vir hom gekoop het nie, hy wil dit nie vir ons gee nie, kom weg? Kyk wat doen hierdie stomme, ons wil niks hê nie, Mohsen, gaan net hier weg Ismail, sê jy, sê niks. Jy wil hê ek moet weer met hom baklei, sy hand breek. Mohsen, gaan, die bure kyk. _ Ons het gisteraand soontoe gegaan om die kinders na my toe te neem en vir hulle te kry wat hulle ook al wou hê. wag Dit is goed vir jou om te sien wat dit doen. _Mohammed, kom ry dit, ek sal jou leer. _ Wees, gaan, laat hulle gaan, moenie wenkbroue lig nie, hulle is nie verveeld nie Ek het dit alles vir hom gebid. Die operateur sê een van die toeskouers het Mohammad gehelp om hierdie kleure te kry. Dankie vir jou vriendelikheid. Parisa skilder ‘n skildery. Mohammad, jy het hom nie geken wat vir jou die fiets gegee het nie. Hy was een van die kinders van die dorp. _ Ek het gedink dat goeie mans dit gevat het. Ons het almal vir hom gebid. Mohammad, jy was ontsteld om die fiets te vat. _ As ek geweet het hy het dit gekoop, sou hy dit nooit geneem het nie. Moenie bekommerd wees nie, ek sal vir jou een koop wanneer ek die geld kry om die huis te voltooi. Het jy sy vrou gesien, hy wou haar glad nie vir Mohammed gee nie. _ Hulle is geïnspireer om Mahsa na hulself te neem. Kan Ismail sy kind vir daardie vrou gee. Jy het nie gesien hoe hy die fiets weggeneem het nie? Dit sal goed wees. _ Ek dink hy raak aan die slaap. Ismail, kom ons gaan werk self daar. _ Om te kyk of die juffrou sal bel of nie, anders gaan ons self. Laat ek my ma roep om na die kinders toe te kom Kom ons gaan ook bietjie vir bietjie na die hut werk en kyk of die juffrou kom. Mohammed het die waarheid gelees, nou sal ek vir my ma sê om na jou toe te kom. Ek sê hallo, gaan na ma en sê vir haar om na Elham se kinders toe te kom dat ons na die hut voor jou kan gaan Gee haar die foon. Hi, goeie ma, as jy na Mohammad Parisa en Mahsa toe kan kom sodat ons na Korosh en Parsa se hut kan gaan, kom asseblief, God seën jou. Muhammad sorg vir Mahsa totdat Ismail se ma kom. _ Hulle sal oor ‘n paar minute vir ons kom om te vertrek. Mohammad leer Parisa ook. Welgedaan Parisa, verf hulle so. Mohammad, sorg vir die kinders, my ma sal ook kom. Kom ons neem dit saam en sit dit voor Meester Emed. Elha, jy wil by die kinders bly, ons gaan My ma kom ook. _ Nee, ek sal ook saam met jou kom. Wel, ons het dit water kom gee. Daar is ‘n gat daarin. dit is goed. – Ons het geen water aan daardie kant gegee nie, vat dit by Muhtar en besproei dit self. Ismail kom. _ Nee, vandag kon hy nie meer sê dat sy werk lank vat nie. Kom ons reël die belonings sodat hulle môre naby sal wees wanneer die onderwyser kom. Hou aan om oor werk te praat. Dankie dat jy my tot die einde toe vergesel het. Ondersteun ons asseblief deur te like en kommentaar te lewer en ons video’s met jou vriende te deel, baie dankie.

I have a film about a woman named Elham and her family. Elham, along with her children and her sister Mohtram, and Captain Ismail, who is in love with Mohtram, gather together in a family gathering. In this gathering, Elham’s son finds a bicycle named “Shir” and says that someone gave it to him, and he wants that person to come for a special surprise.

After a while, Elham’s oppressive husband and his second wife enter, and it becomes clear that the oppressive husband bought the bicycle. This leads to a conflict and confrontation between the first and second wives. In this situation, the intervention of Mohtram and Captain Ismail plays a very important role in resolving this dispute, and the story moves towards more attractiveness and excitement.

This film is an intriguing and thrilling story. It has been able to captivate the audience with its engaging and eventful plot. By combining elements of drama, romance, and action, this film has created an extraordinary cinematic experience for viewers.
#mountainlife #nomadiclife #Cruelhusband #elham #familydrama #thrillingstory #conflictandconfrontation #surprisingtwists #emotionaljourney #strongperformances #actionpackedscenes #lovetriangle #intriguingplot #familygathering #powerfulrelationships #cinematicexperience #heartwarmingmoments #mustwatchfilm