1.17 阪神・淡路大震災あの日を忘れない～記憶・教訓・共生～

あの日から29年が経ちました神戸市の東遊園地です犠牲者を追悼する頭領今年は共にという文字の形に並べられました元日に石川県を襲った野半島地震の被災者に寄り添って共に助け合おうという気持ちが込められています1995年月午5時46 分淡路島北部を震源とする阪神淡路大震災が発生しましたマグニチュードは 7.3神戸市や淡路島の一部地域では最大震度7の激に見舞われ 6432人もの尊い命が犠牲となりました今日で発生から29年となり今年日の夕方には半島地震が発生し現在も被害の全容は明らかになっていませんそんな中で迎えた阪神淡路大震災の追悼式典失われた命への愛と記憶の継承災害に対する警戒をめてはいけないということを胸に刻み人々が黙祷を捧げまし [音楽] たこの番組はKクラフトの共産でお送りし [音楽] ますこんばんは今日は特別番組1.17阪神淡路大震災あの日を忘れないようお送りします今月1日の地震で甚大な被害が出たの半島では今も多くの安否不明者の捜索が続いています被災された方々に心からお見舞い申し上げます今日の特別番組では阪神淡路大震災から29年が経過した今私たちがその記憶と教訓をどのように継承しているかを改めて考えます神戸を中心に行われている追悼式店の模様を参加所から生中継でお伝えしますまた震災直後のアア市内を撮影した未公会のアーカイブ映像と当時の政策スタッフのインタビューを通じてあの日の状況を振り返りますそして関西各地で行われている防災の取り組みを紹介災害への備えの重要性を再確認します阪神淡路大震災では6434人が命を失い4万3人以上が負傷しましたまた10万等以上の家国が全開しその数倍の建物が損傷を受けたことで多くの人が家を失いましたさらに経済的な影響心理的ストレスなど二次被害も広範囲に及びました29年前の地震から私たちは何を教訓に

し継承してきたのでしょうかあの日を振り返り考えたいと思いますでは阪神淡路大震災からの復興のシンボルとも言える神戸市の東遊園地につなぎます松本さん上田さんまた先日1日に発生した令和6年1. のいが行われている神戸三宮の東遊園地ですこちらでは地震の発生した午5時46 分に合わせて犠牲者のにが捧げられましたお祈りする場所だと考えています年明早々に北陸地方を襲ったの地震建物の東海や火災避難所の様子が29年前の神戸の姿と重なり今まさに被災している北陸の人たちに思いを寄せながらの追悼となりました毎年公募で選ばれていた東の文字も今年は半島自身の被災地に思いを寄せ共に助け合おうという意味が込めれが選ばれましたそしてこの後3回目の黙祷は間もなく午後5時46分に行われますまたの半島自身が発生した午後4時 10分にも犠牲者への黙祷が行われました多くの方が東の近くに集まって1分間静かな祈りを捧げていましたこの時間に合わせて訪れている方も多いようでした訪れている方の中には震災を経験している方もます私たちは先ほど何人かにお話を伺いましたスで被災したという44歳の男性は亡くなった5人の同級生の名簿の前にいらしていました毎年頑張って生きるという決意を伝えに来ているということでした今まであまり伝えるということはしてこなかったけれど教えている野球の生徒や身近な子供には経験を伝えていくと話していましたまた淡路島で被災した43歳の女性は5 歳の娘さんを連れてきていましたボドの新元地淡路島というのを見ながらここでママは自信を経験したんだよと話していました語り部というほどではないかもしれないですがでも身近な人に経験を伝えていくんだという人がいらというがとも象的でした以上東遊園地からお伝えしました現在の東遊園地の様子でした追と式店は全国にも広がり東京でも追悼の催しが行われています東京千代田区の桜井さん太さん方がいらっしゃいまして日比谷公園の小学道で開催されている1.17の

集いの東京会場からお伝えします16時15分から200個のキャンドルが並べ始められ神戸から届いた希望の明りをキャンドルに灯すセレモニーが行われましたこの後17時46分には全国と同時に黙祷が捧げられますは2参東区身の30代の男は当時2歳だった自分を守りいてくれたのは母でした母がついでくれた命や当時のことを風化させないそんな思いで今日は参加していますと話していましたまた東京都内から参加のお母様と12歳の娘さん親子からもお話を伺いましたう並びでいいですかお母様は兵庫で災し知人を7人失う経験をしました娘さんには毎年この時期が来るたび命の大切さを伝えているそうですそして12歳の娘さんは学校で震災の話をすることもないし語りが少なくなっていることも引いています今日はこの会場に来た皆さんから色々な話を聞いて震災のこと知りたいんですち落ちちゃうと東京での1.17の集いは震災の記憶を全国に広め若い世代に伝える重要な機会となっています一旦スタジオにお返しします後ろに余裕があります東京日比谷公園からのリポートでした続いて神戸市長田区の広川さんはい神戸市長田区にある鉄人広場から 1.17神戸に明りをイン長田の模様をお届けいたしますえこの催しは震災犠牲者を追突し新長地域の復興の歩みを伝えるために開催されていますここ新永は阪神淡路大震災の当時多くの建物が壊するなど大きな被害を受けた場所ですまもなく黙祷が行われますがこちらの会場では地元の方々を始めえ中高生や大学生の皆さんが討を並べたり募金活動をしたりするなど重要な役割を果たしていらっしゃいますここからは神戸時女子高校のボランティア部部長でいらっしゃる石山さんにお話をお伺いしますよろしくお願いしますよろしくお願いします今日お手元にお持ちいただきましたのは学生の皆さんが手作りされたというブローチですねえこちらは募金してくれた方にお渡しするつまみがつまみ工という作り方で作った花のブローチになりますえどんな思いでこちら作られましたかはいえっと1番は募金してくれた方に何かお返しできないかという思いで作りましたそして裏に災害に備えようというメッセージをけさせていただいたんですけどこのメッセージを通して震災について

考えるきっかけになってくれたら嬉しいなという思いで作り若い世代の皆さんができることどんなことだと思われますかはいえっと1番は阪神淡大震災を語り語れる世代が少なくなってきていると思うので私たち若い世代がまた次の若い世代へ伝えるっていうことが大切だと感じていますと若い世代が若い世代へ伝えるという中でやはり震災を経験していない私たちが語本当に震災を語っていいのだろうかとかいう不安はあるんですけど私たちが震災の話を聞いてどう感じたかどうこれからどうするべきかという自分の意見や思いを織り混ぜながら次の世代へ語り継いでいくことが大切だなと考えていますはいありがとうございますえこういった若い世代の皆さんの思いや願いもたくさん込められた催しとなっていますまもなくが行わます長田区からの中継でしたまた宝塚市と芦屋市でも阪神淡路大震災の犠牲者を追悼する催しが行われました宝塚市では昨日の午後5時46分から追悼セレモニーが行われまし [音楽] た会場となった宝塚大橋付近には市内在住の現代美術家大野両平さんが義への新婚と人と町の再生を願い制作した石のオブジェ聖の石積と金属性の生のモニュメントがあり宝塚市内で犠牲となった119人と同じ数の明りが灯されました黙祷の後元宝塚団の歌を捧げまし [音楽] た阪神淡路大震災慰霊と復興のモニュメントがある芦屋公園では1.17 芦屋市祈りと誓が行われましたモニュメント前に設置された台には朝7 時から芦市長や遺族らが次々と訪れ調した後花を備え亡くなった人たちの冥福を祈りました阪神淡路大震災では芦屋市も震度7を記録甚大な被害を受けましたまもなく阪神淡路大震災の犠牲者を追悼するための黙祷が行われますまずは東遊園地からそして長田東京へと中継をつなぎますではまずは東遊園地の様子を見てみます現在の神戸市中央区東遊園地の様子です現在5時45分もう紐くれてかなり冷え込んできていると思いますがご覧のように多くの人が訪れています 1.17共にという討RAが並べられてい

ます199会場には多くの人そして小さな子供さんご家族連れの姿も多く見られます29年前の震災の経験がある方ない方いらっしゃると思いますそれぞれがあの日に思いを馳せ懐かしい人を忍びそしてこれからの世代に何を伝えていくのか考えていらっしゃるのだと思います今日は晴天の1日で空は青く晴れましたがその分かなり気温が下がりましたこの明りは現在奪われた東遊園地もかなり冷え込んできていると思いますまもなく黙祷が始まります午後5時45分30秒をお知らせし [音楽] ます午後5時45分40秒をお知らせします分せします午後5時45分50秒をお知らせしますない午後5時46分共同お知らせしますせします北東 [音楽] JA おりください皆様ありがとうございました皆様ありがとうございましたこの後はそれぞれの各阪犠牲追が捧げられました東遊園地には多くの人が集まり黙祷を通じて個人を忍びましたでは現在の東京日比谷公園の様子を伝えてもらいます桜井さん年は30年という大節をえますというはでの方のえ合的なとあるんです東京では震災を直接経験していない世代も参加し災害の教訓を共有する黙祷が行われましたこちらの会場では16時過ぎから参加者 1人1人にマイクが手渡され今日参加した理由ご自身の経験今思うこと取り組んでいることなどを理形式で共に語り合う時間が設けられました中には当時のことを思い出し涙ながらに話す方の姿もありましたひれ冷え込みも増してきていますが希望の明りの柔らかな光と参加者が作り出すとても温かな空気に包まれてます東京の会場でたでは続いて長田の鉄人広場の様子です川さんえ黙祷の後こちらの会場は静寂に包まれていましたがえたった今太鼓の演奏が力強く始まりましたえ先ほどこちらの会場で当時

ボランティア活動をされていたという年配の男性にお話を聞くことができましたえ若い世代の皆さんが震災当時の思いを受け継いで行ってくれたらそんな風にお話されていましたまたですねペルにルーツをを持つ20代の男性からは日本にえいる外国人のためのコミュニティを立ち上げたとえそして日本にいる日本語の分からない外国人のためにえ今後も被災した際には様々な支援をしていきたいというお話もありましたえまたですね地震の多いペルでの防災支援をジャカを通してされているそんなお話もお伺いしましたがえこういった阪神淡路大震災での知識たの経験がこんな風に生かされているんだなと感じました長田会場からは以上です続いて東遊園地の様子です松本さん上田さの催のために会場内各所にございます募金箱に募金のご協力をお願いいしはいこちら先ほど目が終わったのですが協力まだの前に多くの方が集まってはい先ほど涙をう人の姿も見られましこちらには神戸市で当時の経験を多くの人に知ってほしいと人と防災未来センターなどで語りべとして活動されている佐々木さんにお越しいただきました佐々木さんにお話を伺いますよろしくお願いしますさんは神戸市立学校ので変た経験をお持ちだということです炎症を免れた学校の教室や廊下体育館などに 1000人を超える避難者が集まっての共同生活だったということですよねそうですねあのこの地図があるんですけどもこの赤色が前哨茶色が全開緑色が反回の航空ですはいでこのように大変な被害を受けましたのでそうですねはいあの今半島の避難所の状況なども色々お話聞きますが避難所運営に携わった経験に基づいて被災した際には何を心得るべきだと考えでしょうかはいあのこのように家が失われるっていう私のクラスも4038にいまして7人が前哨でした6人が全回だから本当にあの半分の近くの子供が家がなくなるということで今野半島で起きている地震もまさにその家中だなと思そうですねはいでこれあの写真なんですけどもあのはいみ学校の山側の方が避難者が住んでる南側で子供たちという風にあのしましたでこれ中にあの教室の中で洗濯物を干していらっしゃいますけどもこんな様子が続きました本ですねはい生活してらっしゃる様子というのが分かりますねはい子供たちも色々活躍をしてくれたということなんですよねであの学校の方としてもあの避難

者と子供たの関係をよくしようていうことであの災が好きなお父さんにあのさまものないの植え方を教えていただいたりしましたでまた5年生と6年生は避難者のチームも作っていただいてリレ大会などをしましたでその中であの子供たちが色々あのボランティア活動を頑張りましてこはの掃除ボランティアですへえそれからこれは長田区役所がえ遠遠方にあの避難さた方に案内場をあの来年次の月のカレンダーを送られるんですけどもそのカレンダーの色のお手伝いもしました本当にね様々なことをされていますけれどもそうやってやっぱ子供たちにも何かをしてもらうということが大切なんでしょうかそうですねあのこれはあの地内の住宅にお手紙を案内上届けているボランティアですうんうんはいこれはあの肩叩きボランティアお避難所で生活されてる方の部屋に行きまして肩を母さんを方を叩きましたの歌を歌いながらあの肩ボランティアもしましたそうやってやっぱ子供たちと避難者の方がこう繋がっていくっていうことが大切なんですかねそうですねやはりあのえっと同じにいますのでですから避難者と一緒にこう交わりながらあの避難者の方を大事にしましたでこれあの優しさ忘れないでっていうモニュメントなんですけどもはい大切そうですねあのえっとこの優しさ忘れないで作ったのは小学校3年生の女の子でしたけどもうんこの双葉小学校の横に双葉公園があるんですけどそこで一緒に遊んでくれた大学生のお兄ちゃんお姉ちゃんに優しさを忘れないでていうことでけましたと言ってくれましたそれだけこう優しさっていうことがこう身にしみた時だったということでしょうかやっぱりあの全国世界から頂いた優しさを忘れないで生きるっていうのが大事なことだと思っておりますはい今後こう教訓の継承というのがこう色々課題もあるとは思うんですけれどもどのように思われましたあの今年年賀上にえ東北からお招きした中学生が今気仙沼市のえ保健士になったという年賀状が届きました本当に嬉しい年賀状で涙を流して家で喜びましたはいうんねそれだけこう経験が伝わっていっているということですよねはいあのこれからも優しさ忘れないでっていう気持ちで頑張っていきたいと思っておりますはい佐々さん今日は貴重なお話どうもありがとうございましたはいありがとうございました次に1.1のい実行委員会の堀内正美さんにお話を伺います堀内さんよろしくお

願いどもよろしくお願いします堀内正美ですお願いしますえ今回ノ半島地震が1月 1日に発生しましたえ討RAの文字は被災地への思いを込めた共にはい黙祷も行われましたえ改めて何を感じられているでしょうかそうですねこの竹ずえちょうど今回で25回目になるんですよね最初旧あ小学校っていう小さな学校ででそれがこちらに1999年に移動してえその間いろんな様々なえ阪神だけじゃなくてナホとか号の座床であったり中越がありえ東日本熊本様々な災害がある中で1つ1つがバラバラにじゃなくてやっっぱりあの災害の島ですからね日本はだからみんなで共に力を合わせて再生していこうという思いを込めて今回は共にという文字を選びましたりございますえ今回 29年目ということですえ阪神淡路大震災 1.17のついで大切にしていることや思いなどをお聞かせくださいそうですねあのここの場所っていうのは広場ですはいだからみんながいつでも来れるようにえ別にえ何年やったから終わりとか何年目が節目だとかよく言われますけどそういうことではなくてえ1月17日になったらえブラッと皆さんが訪れてきてていうのは今年初めて来れたって方もいらっしゃるの先ほどお会いしたんだけどやっと29年経ってえここに来ることができましたあの地下の名簿あそこにもまだ入れないまだ怖いという方もいらしたしえそうやって初めての方ね普通29年も経ったらもういじいらっますそうじゃなくてまだまだ受け入れられない方もいるんでそういう方たのためにもこの場所をいつまでもえ守っていきたいなていう風に考えてますなるほど先ほどあの私も話を来てる方に話を聞いたんですけどもえっと7に住んでる方でしてま関西人であればやっぱりここにはこのあかんやろうっていうことで今回初めて腰になったんですけどもえ5歳と3 歳の娘さんを連れてってましまここにることで人への思いやりだとかそういとを勉強してほしいというにおっしゃっていましたがまそういったところもでしょうかごめん出身はどこ僕はあの広島なり広島っていうとさその平和教育であったりそのその日が8月6日うんその日がえ 1人1人の中でえ行き続けているでしょう自然と8月6日になったらやっぱり原爆を考え平和を何かって考えるだから1月17 日っていうのが本当に自然災害を含めて人の命って何なのかっていうのを考える機会になったらいいなってそんな風に思った

出身どこ私は神戸市の東七です何歳だったの震災の時は小学校5年生でしたていうことは足し算したら年齢が分かっちゃうね本当ですね大丈夫ですそうそういろんな様々な思いが逆にあるでしょそうですねやっぱり1月17日っていうのは特別で私も毎年来られる時はこの場所に1月17日は来てうん目するんですけどやっぱりここに来ていろんなことを考えるとこう当時の友達だったりあの家族をなくした友人のことだったりそういろんなことを思い出しながら今自分に何ができるのかなっていうのを考えて過ごしてますそうねだからこの被災地にとって今日っていうのはあの普通は12月31日が大晦で1月1日元旦で新しい年になるんだけどなかなかあの新年1月1日におめでとうって言いにくいどこかこの1月17日が過ぎてやっとあの1年が開けて新しい年に入るんだってなんかそんな気持ちになれるそうですねうん今日はだからえそういう意味でこの神戸にとって被災地にとって元旦なのかもしれないねうんだからそういう風にやってさ日本の最時期の1つとしてこの1月17日っていうのが残っていってくれれば嬉しいしえもう1つやっぱり今リアルな話としてはノの方たちがまだまだ支援の手が届いていないんでうんあの国はあの個人は来るなって言ってるけどいやいやいやそうじゃなくてやっぱり個人の思いをどんどん向こうに届けていく中で支え合っていかなきゃいけないなってそんな風に思いますねはい堀さん貴重なお話ありがとうございましたどうもありがとうございまし失礼しますありがとうございました各地の現在の様子をご覧いただきました追悼会場に来られていた人々などにお話を伺って震災を経験した方々の生の声を通じてその思いと教訓を共有しますもう1年で30年節目の年になるかな思ったらまたあ心新たにですねこってまた野半島で1月1日ですか自あるで今なを苦しんでる人が多くおるのでまそれと兼ねてですねお祈りいたしますいろんなその時の写真とかまビデオとか残ってるんでそれを見てですねやっぱり構成に残してですね伝えていきたいなと思っております今回の野半島の地震のあの映像を拝見していて30年近く経った今でも同じ光景が再び起るっていうことに本当にあの心を痛めました私たちこの29年積み重ねてきた

災した生活の中でやっぱり助け合って自分たちの備えをあのお互いに分け与えられるやっぱりそういう普段の繋がり作りっていうのがやっぱり1番基本で大切にしていかないといけないことなんだないつそういったあのま自信もあの他の災害もそうです自然災害もそうですがあのま他人ごじゃないいつか来るっていうのはこう身の回りの点検というかそこがやっぱりあの大事なのかなと思います年はに起こったあの野半島自身とかでもいきなり起こるんだなと思って日頃から準備がま必要なんじゃないかなっていうのはとても感じましたま我々はその震災をま経験してるんですけども今被災に遭われた皆さんにまず寄り添うというかね寄り添いでまた傷ついた心思いえそういったものを共有するということが一番あの我々にとっても大切なことがじゃないかなという思ってますちょっと阪神淡路もやや薄れてきてるかなという印象持っておりましたのでまた改めて震災の大変さということを日本全体であの表示できたらいいなと思っておりますまうちも子供がいますしねそういう子供にもね伝えてま是非長く伝えていくことをね願っております小学校の時に震災にあってすごくその時は学校も行けなくてあの色々環境の変化もあったんですけれどもでもあの私もあの大人になって子供も生まれましてあのその震災の気持ちをあの子供にもね伝えていけたらな絶対に風化させたくないという思いが大きいので若い世代の皆様にも是非こういうとろにも足を運でいたいたりいろんな面であの知っていただいてずっとこれを風化させないようにお願いしたいと思いますあの震災から29年ということですがそれは決して遠い昔の話ではなくて皆さん今もその記憶を持ってそれをまた次の世代に伝えていこうとされているんだなと思いましたでは続いてJコムと災害連携協定を結んでいるNHK大阪放送局で制作した企画をお届けします兵庫県で若手演奏家を支援する活動を続けている73歳の男性がいますその胸のうちには29年前の阪神淡路大震災で失った息子への思いがありまし [音楽] た躍動感のある演奏を披露する若手演奏家たちプロとしての活躍を目指す彼らの音楽活動を支援している泉さん [音楽] ですよかっ

たご高校の教員として音楽を指導してきたさん定年後学校などで開かれるコンサートを若手演奏家たちに紹介し活躍する機会を増やしてきましたステージを踏むごとにやっぱりスキルアップしていくんですよね演奏の場をあるのでそれを自分の技の演奏力を高めるための1つの機会にして立派な演奏画になってほしい [音楽] と泉さんは29年前の震災で長男のたさんをなくしました当時小学4年生で10歳になったばかりでした自宅は全開幼い頃から2階で家族と一緒に寝ていたたさんしかしこの日は1階で1人で寝る練習をしていました泉さんは怖いからと2階に上がってきた息子と一緒にてなかったことを今でも後悔していますあの時に一緒におれば助かってたんちゃうかなというね何とも言えないというかもうそれ今でも悔まれますね定年後10年間若手演奏家の活動を支援してきた泉さん70歳になる節目で活動からと考えていましたそして70歳を迎えた3年前家の整理をしていた時にある映像が見つかりました災前に泉さんが撮影したさんの映像でした運動会や幼稚園での発表会中にはさんが歌う姿もさんは普段からよく歌を歌っていたと言いますってるビデオを見てやっぱ将来どしてたんだろうなていうこと考えたんですよ [音楽] ねたさんの歌声を聞いた泉さん若者の夢を支え続けていきたいと思うようになりましたお父ちゃん頑張るよと頑張ってねていうねなんか言ってるような感じに私は取られてしまうんよね自分を頑張ろうというやって生きてる間は頑張ろうという勇気が湧いてきたというか [音楽] ねその後泉さんはたさんへの思いを胸に秘めながら支援活動を続けてきまし

たこれまでに400を超えるコンサートでのべ1500人あまりの若手演奏家がステージに立ちました演奏家ってすごく食べていくのに難しかったり演奏する場が限られてくるんですけどこうやって演奏する場所を提供してくださるのですごいありがたいなっていう風に思ってます去年11月に開かれた音楽鑑賞会関西各地で活動する若手演奏家12人が集まりまし [拍手] [音楽] た泉さんは今希望に満ちた若者たちの姿にも励まされていると言い [音楽] ます今日もね見ててねなんとか気持ちが込み上げた分あります [音楽] ねま息子もも背中をやっぱ押してくれてるんですよ頑張ってよっていう励ましの言葉をかけてくれてると思いますよ今月1日に起きたの半島での自信を受けて泉さんたちはコンサートの会場で募金箱を設置するを検討しています集まったお金を議金として送り被災地を支援していきたいということですここまでNHK大阪放送局が制作した企画をお伝えしました多くの車が行きかう高速道路の橋や大阪物レールの橋などコンクリート構造物に関わる補強メンテナンス工事を担うのが岸市に拠点ををくKクラフト弊社のミッションは社会の当たり前を維持し続けるためにより安全により安心できる施工力を用いてより良い街づくりを担い最高の仕事を成し遂げること匠の技で安心な未来へ株式会社K クラフト1月1日に発生した令和6年の半島地震により被災された皆様に心よりお見舞い申し上げますJCでは被害を受けられた地域を支援するため災害議員金を2月29日まで受け付けていますお申し込み方法は募金オンデマンドと JCOMのホームページの二通りとなりますJCOMのテレビサービスにご加入のお客様は募金オンデマンドから簡単なリモコン操作で募金することができますホームページからはご加入いただいていない方の申し込みも可能です

皆様からお預かりした義援金の総額にJ コムが同額を加算して日本赤従事者を通して被災地にお届けいたします皆様の温かいご支援をお待ちしており [音楽] ます今日は芦屋市のスタジオから特別番組 1.17阪神淡路大震災あの日を忘れないをお届けしていますスタジオには神戸学院大学で防災教育などをご専門に研究していらっしゃいます現代社会学部社会防災学科の舟木信教授にお越しいただいています舟教授は学校における防災教育の現状と課題新たな防災教育ツールの開発災害経験者の語り継ぎに関する研究などに取り組んでいらっしゃいます舟木さんよろしくお願いいたしますよろしくお願いしますえ今日で阪神淡路大震災から29年ということです舟木さんが防災教育を研究テーマにされたきっかけというのはどういうことなんでしょうかそうですね私があの大学院で防災を勉強していた時にあの2004年のインド洋大津波が起こってそこの被災地に行ったのがきっかけですはいそこあのその時はスリランカに行ったんですけれどもま被災した方からたくさんお話を聞いてでやっぱりこう津波っていうこと自体を知らなかったっていう風におっしゃってたんですよねあでやっぱりそ知らないと逃げることもできないで津波は英語でもこう津波なんですよ津といますねであのま津波は元々日本語がベースなんだから日本人の君にもっと教えてほしいっていう風に言われてであの防災教育でやっぱりこう伝えることま知っていることで救える命があるんだという風に思って防災教育を研究しようと思いました今あの学校で大学で学生さんに教えていらっしゃいますけども学生さんはもう20歳前後ということで本当に震災の記憶がない震災を知らない世代ということになりますよねそういう意味で記憶の継承ということはどういう風に感じてらっしゃいますかそうですね学生はもちろんあの震災を知らない世代なんですけれども興味関心持ってる子も多いんですよであのあのまえっと今日も朝東遊園地に行ってきましたっていう風に言ってた学生もいましたしこうまだまだこう直接経験される方が身近にいるのでこう話を聞きたいっていう風な格好はあの中にはやっぱり多いなという風に感じてますそのやっぱりこう被災市ではその神戸では特に若い人への教育っていうのは本当に小さい頃からしっかり行われてる印象はありますよねそうですね今日も私あの小

学校と中学学校にえっと防災の授業を見に行ったんですけれどもやっぱりちっちゃい時からやることっていう風なのは非常に重要だと思いますしこう経験された方からしっかりお話を聞いてその話をこう自分の中でこう解釈して伝えるっていう風なことを是非して欲しいなという風に思ってますはいえこちらのスタジオ芦屋市にあるんですけれども芦屋市は震災で452人の尊い命が失われましたそして今市内に住む人のおよそ4人に1人は震災を経験していません時間が経つに連れ薄れゆく記憶をどのように次の世代に継いでいけばいいんでしょうかそんな中去年11月29年前の震災直後のアア市内の様子を記録したビデオテープがJCのアーカイブ室から見つかりました映像を撮影した当時の社員はどのような思いでカメラを回したなのでしょうか今回震災を経験していない世代である JCOMの山田梨奈が主材を担当しましたはいあの今回見つかったアアのテープなんですけども当時アアのケーブルのテレビで働いているスタッフが撮影したということもあるて芦屋の街並がたくさん映っていますで私は震災の翌年に生まれたのであの阪神は時代震災の経験がないんですけども私のような震災を知らない世代や子供たちにどう震災の記憶やあの教訓というのを伝えていけばいいのかということを取材してきまし [音楽] た私が働く芦屋市の事務所で去年たくさんのビデオテープが見つかりましたテープに記録されていたのは29年前震災で大きな被害を受けたの景色でした当時の番組制作スタッフが震災の2日後から半年以上にわって撮影したテープだそうです復興へと向かうアアの人たちにこの映像を見てもらうにはまだ早いという判断のもと長らく眠ったままになっていまし [音楽] た私はしのがこんなに大きな被害を受けていたことに驚きまし [音楽] た当時の話を聞きたいと思いこのテープを残した先輩たちに会いましたお願いします震災から2日後変わりはてた芦屋の町を取り続けたカメラマンの上田さんそして震災後の足を記録し続けた口子さんですま私たちはそのね上田さんの式のも

計画を立てても全部全あの地域をもらししょうということで結構日日をかけてあの取りましたまず自分たちにできることは私にできることは何だろうというのをまず思いますよねそれはこの状況をねやっぱり映像で残すべきじゃないかとというのがやっぱり発端ですねで後々までこれを伝えていく必要性があるんじゃないかという思いが1番強かったと思いますね現実とは思えない3条目の前にそれでも記録を取り続けるそれがどういった気持ちなのか私には想像ができませんでし [音楽] た1階がなくなってしまったマンションだとかここ取っといてくれるって言ったやっぱカメラマンさんがそれに抵抗を感じてねそんなん取っていいんかなとかその子供とかお年寄りの生活用品が道端に出されてるの見てなんかもう本当に何をどう取ったらいいのかうんどっち見てもねもうお家は壊れてるもう全てがその世界なので1番感じたのはねあそのいろんな人を見るじゃないですかそれで実際その主催されて建物が壊れてるそこで片付けをしてる人たちがいるそれでま打ちひしがれてる人もいるわけですよねそれでやっぱりその色々な不幸があったりするわけですからだそういう面でやっぱり自然というものに対して人間ってのは弱いなと思うんです思ってたんですねだけども2日3日経って役所ので避難されてる人たちを取ったり見てるとねあの私たちは言っても頑張るよと言ってくれるこちらもお疲れ様ですご苦労様ですという声がかけていただくそういうのを見てるとやっぱりだけど人間を強いと思うんですねだ人は弱いけど強いというような感じを受けたのは事実ですよね森口さんも撮影中に人の優しさに触れたことを今でも覚えているそうですあの被災された方はすごくやっぱり自分の怖かった体験とかカメラっていうのはあまり意識されずにお話をねさあのしてくださる方が多かったです自分たちが被災されてものがなくなってるのに使えるものがあったらあの皆さんどうぞ使ってくださいっていうもの置いてあったりとかやっぱもうご近所でもうどんだけ助け合いしたかていう話はたくさんお伺い

しまし [音楽] た何のために取り続けるのか全ての場所を撮影することができなかったお2人は撮影をしていて葛藤や後悔もあったと言いますしかし29年という時が経った今この映像を改めて見ることで伝えたいことが確かなものになりつつあるようです自然災害っていうのはいつ来るかわからないしそれに逃れることがなかなかできないとだから今の若い人に言えることは誰も避けられないからとにかく何ができるか何をすべきかていうのを考えるべきじゃないかとこれを防ごうなんてのはできませんからそれが1番まあの若い人に言えることじゃないですかね自信の怖さそういうのが表現え見てもらえる人にえ分かってもらえたら一番いいかなと思うんですよねあ今こうやって震災知らないっていうね世代の方々に見ていただけるんやったらそれは意味があったかなっていう風に今感じています私のような震災を経験していない世代が中心になってもこの記録を伝えていくことが今の芦屋に生きる私たちにできることなのかもしれません聖堂小学校では当時の在高生8人が震災の犠牲になりました 29年の時が流れた今でも1年生から6年生までの全校児童が毎年審査について学んでいます阪神淡路大審査が起こった日今数字のカードを持ってるですこれをその住文に並べて欲しいんだけどちょっと誰かお願いしていいですかはいありがとう今こうやって並べてくれましたがこれが分かるのは聖堂小学校のみんなだからです日本全国の小学生が分かるわけではありませんそうなの毎年ずっと聖堂小学校ではこうやってど学習を続けているのでこの数字が簡単に並べられるし見たら分かるんですそれが当たり前なんですた子供たちが震災を学び続けるのは決してあの日を忘れないという強い思いがあるからですあだってその地震が起きるまで生きてたわけ誰も語り継いで行かなかったらここにこの人がいたんだよその人確かにここで元気に生きてたんだよていうことすらなくなってしまうよ

ね語り継ぐことによって亡くなった命やその人のことが忘れられなくなってきてその人はず行き続けていくんだだから語り継いていき [音楽] ます残されたテープには震災から2日後避難所になっていた聖堂小学校も移っていまし [音楽] た記録映像に収められた当時の街並そして言葉による語り継ぎは震災を知らない私たちが当時に思いを巡らせる貴重な時をついでるように思いました [音楽] はいえVTRご覧になって舟木さんいかがですかはい当時のあのまJCさんがね撮られた映像がすごくこう当時の生活が分かる生々しいでもなんかこう感じるものがこう色々あるような映像だったような感じがしますそしてなんか撮られた方にもいろんな思いがあったんだなっていう風なことがよくわかりましたそうですね多分当時悩みながら撮影されていたと思いますけどもそれが29年経ってやっぱりこの映像があの時の状況をこれからの世代の人に伝える1つのなんというかその手がかりにはなるのかなという風には思いますよねそうですねえ取材した山田さんいかがでしたかはいあの私もまず自分の知っているアアの町がこんなにも当時大きな被害があったっていうのが1番驚いたっていうところもありますしあの上田さんと森口さんお2人の取材を通してあの震災はいつ起きてもおかしくはないけれど心の準備備えというのは誰でもできると思うというようなことをおっしゃっていてとても印象的だったんですねま私たちのような震災を知らない世代っていうのはあのいつか来るっていうのは分かっていてもどうしてもそのイメージってなかなか湧きづらいと思うんですでそういった中でこういったあのアアのテープのような映像が残ってるっていうのはとても貴重なことだと思いますしこの映像を通して私たちのようなこれから生きていく人たちに震災のまそうですね教訓だったりとか記憶っていうのが伝え続けていけたらいいなと思いましたはいあのカメラマンのね上田さんの人間は弱いけどでも強いと思いましたっていう言葉もすごくなんか印象に残りましたはいえ震災を知らない世代ということ記憶の継承ということでご覧いただいたんですけども舟木さんはこの点についてはどういう風にお感じになりましたかそうですね

やっぱりこう震災を経験していない人たちがま私自身もそうなんですけれどもやっぱり自分ごとしてこう震災の経験を捉えるっていう風なことは決して簡単なことではないと思うんですよねはいでもやっぱいろんな方の話を聞いたりその被災された方の後悔に触れるえさっきVTRにもすごく後悔してるっていうはい災までそのま災者の方々は明日がいきなりこう亡くなるっていう風なことは想像されてなかったと思うんですよねでそういう風なことをえっとご遺族の方は多分色々な思いであの29年過ごされてると思うんですけれどもそういうお話を聞いてこう辛かったこと悲しかったことっていう風なのはの話を聞くとやっぱりこうその方にしか分からないんですけれどもでもその気持ちに近づくことっていう風なのはできるんじゃないかなと思うんですよなのであのやっぱすぐには無理かもしれないんですけれどもそういう話をこう聞いてやっぱりこう自分の中でこう自分の経験と重ね続けるっていう風なことが重要じゃないかなという風に思ってますはいえ今回の取材山田さんが担当してくれましたありがとうございましたありがとうございましたではお知らしをお知らせを挟んでに強い制社会の構築に向けての関西各地の取り組みに焦点を当てます地域コミュニティの絆や連携の重要性そして地域での具体的な防災対策を紹介していきます多くの車が行きかう高速道路の橋や大阪物レールの橋などコンクリート構造物に関わる補強メンテナンス工事をうが岸市に拠点を置くクラフト弊のミッションは社会の当たり前を維持し続けるためにより安全により安心できる施行力を用いてより良い街づくりを担い最高の仕事を成し遂げること匠の技で安心な未来へ株式会社K クラフト1月1日に発生した令和6年の半島地震により被災された皆様に心よりお見舞い申し上げます JCOMでは被害を受けられた地域を支援するため災害議金を2月29日まで受け付けていますお申し込み方法は募金オンデマンドとJCOMのホームページの二通りとなりますJCOMのテレビサービスにご加入のお客様は募金オンデマンドから簡単なリモコン操作で募金することができますホームページからはご加入いいていない方の申し込みも可能です皆様からお預かりした義援金の総額に

Jコムが同額を加算して日本赤従事者を通して被災地にお届けいたします皆様の温かいご支援をお待ちしており [音楽] ます今日は特別番組1.17阪神淡路大震災あの日を忘れないようお届けしていますここからのブロックはJCが発信する地域の安心安全コンテンツこちらJC安心安全化で紹介した関西各地の地域防災の取り組みなどを舟木さんと共に見ていきますえこちらがこれから紹介します取り組みの一覧です地域力事情教授若い力とテーマを3つに分けてご紹介します舟木さんは防災教育の専門家でいらっしゃいますけども地域防災の重要性や課題などどういう風に考えていらっしゃいますかそうですねあのやっぱりこう阪神時代震災では倒れた家の下敷きになってなくなられた方があの多くてでやっぱ自力で脱出が困難だった方っていうのはたくさんいらっしゃったと思うんですよねでも私のあの知り合いも弟がこう柱の下にこう挟まれてて倒れあの出れなかったところを近所のお父さんたちがこう助けに来てくれたっていう風に言っていてまそういう風にこうすぐに公的な期間からの助けっていう風なのはこう来ないかもしれないんですけれども地域の方々でまずは助け合うっていう風なことはすごく大事だなという風に思ってますはいでは最初は地域力をテーマにご紹介していますえ住民のアイデアを取り入れた京都市有林学区の取り組みまた女性たちが地域の交リーダーとして活動する八市の味野小学区の取り組みをご覧いただき [音楽] ます京都市下行区の有林学区市上河原町界隈と京都駅の中間に位置する市街地で1200年以上の歴史がある地域です歴史的な景観を残すロジや町屋は防災上の課題も多く災害時の対策や避難経路を把握しておく必要がありますそこで有輪学区では自主防災会を立ち上げ防災待ちづりの取り組みを開始街のことをよく知るための街歩きを行い住民のアイデアや街の情報をまとめた防災街づくりマップを作成オンラインマップには新しい建物などが反映されますですねあの消化線とか消化器とか AEDとかまそういったあのえっとものがどこにあるかっていうこととかあとまユニ学の特徴であの街屋であるとかあの路地が多いっていうの特徴がありますのでまそういったあの災害上危険がある箇所であり

かつ街の魅力になっているようなものがどういう風に分布してるかっていうことをえっと記載しています災害が起こった時の一時集合場所には祠やお地蔵さんなど町のシンボルになるところが選ばれていますあの学民の皆さんに防災意識万が一の時はあそうやってそうやったとかそういう意識をあのつけていってもらえるのが1番防災に役に立つかな皆さん分かっていただけるかなと思ってそういう風に向かって進めていきたいなと思っておりますこの日の訓練では消化器やAEDについて学びいざという時に誰もが使えるように地域の防災力を高めていました大阪府東部の町八市そんな八市の味その小学校区では地域は地域住民全員で守るという考えのもと子育て世代の女性たちが地域の防災リーダーとして積極的に活動しています [音楽] 現在みその小学校区の防災リーダーは14 人そのうち11人が女性ですまさかね自分たちがその二手になるなんてまあ思ってもなかったんですでももしねお昼間何か起きた時私ら指加えて待ってんのそんなわけにはいかへんやで自分の子供守るために自分たちでなんとかせなあかんやんていう話になって人任せから我がことに変わってきたんですね私たちが入ることでいや私たちやったらこうして欲しいよねこれってもうちょっと配慮いるんじゃないのっていうのは子育て以外にもやっぱ弱者高齢者とか障害お持ちの方の身になって考えれるっていうのは女性ならではの目線かなっていう風に思いました女性だからこそできることっていうのがいっぱいあるように思います地域のことは地域の人みんなで取り組むのが大事なんやなって思います住民のアイデアを取り入れた京都市有林学区そして女性たちが地域の防災リーダーとして活動する八市の味その小学校区の取り組みを紹介しましたいや本当にねなんかあの楽しいなという風な感じがしました先ほどちょっと音声の調子が悪たようですね失礼いたしましたえVTRご覧になって船木さんいかがでしたかあそうですねなんか地域の方でマップを作ったりこう女性の方々が中心になって訓練をしたりっていう風なのなんかすごくやっぱりおっしゃる通り頼もしいなという風に思いましたしこう自分の地域は自分で守るっていう風に思われるだけではなくて

行動している姿っていうのがこう素晴らしいなという風に思いましたそうですねなんかあのさんはこうマップを作ったりとか訓練をされたっていう風な経験ってありますかあの私も当時東七区にいたので本当に震災の怖さ知っているつもりなんですけどまちょっとハザードマップぐらいは見たりはします行政から届いたものでも実際に自分が訓練に参加したりということはないんですよねでそもそも訓練っていつやってるのかなどこでやってるのかなぐらいだったりするんですよね恥ずかしいところうんうんうん確かにあのなかなかこう訓練に参加したたことがあるっていう人は少ないんですけれどもなんかよくこうまポストとかに入ってる地域の広報士であったりとか市のあの察しとかに防災訓練やりますっていう風なことは書いてあったりするんですよねきっちりそういうとこまで見なきゃいけないですよね地域のことを知ろうという気持ちがもっと必要なんだなっていうことですよねそうですねそういう目を持ってこう資料を見るとその情報が届くのかもしれませんねはいわかりましたえでは続いのテーマに行きましょうか続いては次女教授です大阪市の外国人住民と共に防災活動を行う取り組みそして兵庫県芦屋市のスマートフォンを活用した防災の事例をご覧いただき [音楽] ます関西1の大都市大阪市人口270万人のうちおよそ 5.615万人以上の外国人が暮らしています過去の災害では日本人に比べて外国人が被害を受けやすいというデータもありこれから起きる災害でも外国人に多くの犠牲者が出る可能性があります大阪市内には日本語が得意でない外国人が避難してきたという想定で訓練を行っている地域があります受付では翻訳アプリなどを活用して外国人がスムーズに避難できるように訓練します緊急時の電話がありますのでそれで連絡してくださいこうした地域の訓練へ外国人の参加を進めているのが災害外国後での情報発などを行う阪国です避難所っていうのを知らない外国人はたくさんいますのでまず避難所が何かをしてもらうことがまず1番で実際避難上に行けるように自分で行動できるように促すことができるかなと思っています地域の住民の人にはまずそこに暮らし

てる外国人がいるっていうことをしていただくそして避難上運営する時にも外国人も一緒になって担い手としてポをすることができるっていうことにつがるかなと思っています芦屋市川町の一部地域は2018年の台風21号で川の水が溢れ出たことによる浸水を経験しました予測ができる災害に対して即自に情報を得られるのがスマートフォンなのですがえ私そんなにスマホ得意じゃないというところが最初で情報どうやって取るのっていうまずそこにきましてでそのスマホをじゃ誰かに教えてもらいたいよねそこで栗川町は社会福祉協議会地元の高校と協力してスマートフォンの操作が苦手な人を対象に防災面での活用法も含めた口座を開催基本的なに加えて災害情報を得るためのアプリのインストールを高校生たちがサポートしまし [音楽] た災害発生時に怪我人が出たという想定で参加者同士がスマホのアプリで連絡を取りながらの急所訓練も行われました機種が何なのかその言葉すら分からなかったっていうか高校生ななり皆さん方が教えてくれはったりしてあとちょっとしたら30mmの雨降りますよとかそういう情報が入るようになってそれはもう自分では大きく変わったなというやっぱ自信とかが起きた時ってあのその人の意思情報がすごく大事になってくるのでいち早く家族の人とかに共有して安全なところに避難できるようになってもらえたらなってすごく思っていますもしもの時身近にスマホ操作が苦手な人がいたら周りがしっかりサポートしてあげることも大切かもしれません外国人住民と共に防災活動を行う取り組みそしてスマートフォンを活用した防災の事例をご覧いただきました舟木さんご覧になっていかがでしたかはいあの今ねノトの災害でも外国人がこう困っているっていう風なお話っていうのはたくさんあのメディアでも流れてるんですけれども私の知り合いもいもあの半島は時代震災の時に日本に来て4年目で日本語が全然わからなくて困ったっていう風な話をされてたんですよねでそれその話を聞くとねやっぱりこう避難所が先ほどのVTRにもあったんですけどもどこにあるか避難所がどこなのかっていう風なことが分からないむしろ避難所って何なのかっていう風もう避難所っていう意識もちょっとないかも

しれないですよね外国人の方はねそうですねであの避難所でこう少し立つとお弁当とかこう炊き出しとかやってるじゃないですかで私の知り合いはそれをこう外国人の自分がもらいに行っていいのかどうか分からなかったっていう風にあの言われてたんですよねうんその支援を受けていいのかいけないのかそれも迷ってしまいますよねちょっとねそうですねでやっぱりこれからこうどうなるのかとか家族と連絡が取りたいけれどもどうしたらいいか分からない当時は携帯とかもなかったのでねなのでそういうことが困ったっていう風に言われてたのでこの避難所でこう外国人を取り取り残さない取り組みっていうのはすごく心強いなという風に思いましたうんうんですねでまたスマートフォンを使ったという取り組みもありましたねうんうんそうですねなんかあの高校生がこうなんかサポートをしてるっていう風なのがすごくこう微笑ましく思えたんですけれどもやっぱスマホが苦手な高齢者はたくさんいますし私の母もあのちょっと子供にこう見てもらってるぐらいなのであの全然こう多分うんま孫世代というかね高校生や中学生むしろ小学生の方がスマホの扱いにはこう詳しかったりすると思うんですよねなのでえっとさっきのVTRにもこう困っていたら手助けよっっていう風に言われてたんですけれどもなんか多分普段こうスマホを使っている人たちはそれが使えないっていう風なことすらわからないのかもしれないのでまちっちゃい子からできるプチボランティアだと思ってあの困っているこう方がいらっしゃったらまん自分ができることや知ってることを当たり前と思わずに是非声をかけてほしいなという風に思いましたこの中スマホ勉強会をすることで若い世代とこのま年配の方々のなんか仲間意識というか繋がりもできてそれが地域力にもつがるんじゃないかなっていう気がしますよねそうですねあのま高齢者の方は若い子に声かけられるとすごく嬉しいと思うんですよなのでそういう風なこう気持ちの面でもあのすごくいいりはいだなというに思いますはいでは続いては3つ目若い力がテーマです神戸市と大阪市の取り組みをご覧いただき [音楽] ます阪神淡路大震災で甚大な被害を受けた神戸の町今ここで災害でもいつもの食事を作ろうという学生たがいます彼女たちは2014年から活動して

いる神戸学院大学の学生団体防災女子のメンバーです災害が起きてもいつもの食材でご飯が食べられるようまた発災からの日数に合わせて必要な栄養を取ることができるように大学の先生の助言を受けながら様々なレシピを考案しています全ての料理に缶詰めやどこの家庭にもありそうな食材を使っています日常の食材を少しでも多く買っておくだけで災害時にもこんな食事ができるんです調理器具もできるだけ少なくライフラインが止まると水やガスの節約が必要になります袋を使ったこちらのはおよそ20分で完成しました防災女子は年に数回地域で調理口座を開いていますこの活動を長年重ねてきたことで徐々に彼女たちの考えが浸透しているようですもう簡単にできるってことですね過去の経験上ですけど道の真ん中にいても食材自体は手にが入ったんでりたいなと思った時になんとかなるっていうことが一番のいいところです災害時の状況を想像しどんな食材を備えるか家族で話し合うことも大切ですその際にご家庭でポリ袋調理を試してみてください大阪市天皇地区に住む泉家は家族全員が防災費の一家です災害への備えを常に意識しながら過ごしています私たちは普段の生活をそのまま防災に応用できるようにしています泉さんの自宅にはツ缶が多く備蓄されています非常食としてはもちろんのこと停電をした時にはランプの代わりにもなるんだそう [音楽] ですペットボトルも明りになるというのは長男のさん当時史上最年少の9歳で防災費になりまし [音楽] たこのライトだけだと真っすぐにしか光がいかないのでこのレモンティを上に乗せます光を乱反射させてより高範囲を照らすことができるペットボトルランタン正さんの実験ではレモンティが 1番明るかったそうですお父さんの趣味にも備えがウォーキングをする時に避難所マークや災害用マンホールトイレを目印にコースを設定しているそうですこれならいざという時迷わないで住み

ます身の周りにある物や行動を災害時にどう活用できるのかを考えてみるといいと思います大学生が提案する災害時の食事の作り方そしてご家族がの資格を持つ一家ご紹介しましたいかがでしたかあはいあの大学生はうちの大学の学生の取り組みなんですけれどもあの職の観点からえっとま若い人たちなんですけれどもやっぱりこうどんどんどんどん防災のこと考えて欲しいっていう風なことでこう女性の力っていう風なのをここでもこう生かしてあの学生たちが提案してくれてますであのやっぱ災害時に備えるっていうとどうしてもこう非常食を買ったりとうんう特別なを買わないといけないんじゃないか思われてる方多いんですよねでもあの彼女たが言っていることはあの今こう家にあるものを少し多めに買っておいたりそもそもこう災害が起こった時に冷蔵庫や冷凍庫のものをうまくこう活用できるような方法なのでこう特別な備えだけではなくて日常の延長にこう備蓄があるっていう風なことをま皆さんも既にされてることがこうはい事の備になるんだっていう風なことを再認識していただきたいなという風に思いますはいえそんな中でですねえ舟木さん小学校の先生と一緒にこういう防災マニュアルというのを作られたんですよねそうんですこれどういうものなんでしょうかそうですねあのやっぱ小学生はもしかしたら1人でいる時にこう自信に合うかもしれないそうですね族が常に一緒というわけではないですから子供1人でっていうこともありますよねそうはい峠校中であったりとそういうにこうどうしたらいいかいう風なことをやっぱり考えさせたいっていう風なことで先生たとあの作ったんですけもまずはちょっと落ち着いてほしいなっていう風なことでこうお腹風船というかま呼吸を整えるっていう風なこをしましょうとであのま体で怪我がないかってのをちゃんと見て確かめて欲しいなっていう風なことを言ってこういう風な絵を書いてますなんかこう血を見ると痛いっていう風に思ったりとかあの感じ始めることあるでやっぱちょっと感じてほしいなでやっぱ自分があの大丈夫だなっていう風に思ったらこう大切な人のことを思い浮かべると思うんですよねその時にこうあはい家族はどこにこういるんだろうとかえっとどどこに連絡をしたらいいんだろうかっていう風なことを書き込むようになってあ家族の名前を書いてそれぞれの時間割りというか大体の1日のスケジュールを書き込める

ようになってるわけですねそうですね今この時間はお父さんはこにいるなとかお母さん何してるなっていうのを普段から意識するために書くということですかねあそうですねであの書きながらやっぱりこの時はこうだっていう風な話し合いもできると思うんですよあはいでここに電話番号書いておくとあのいいかなと思ってますでえっとやっぱ家族の電話番号って覚えてますかはいあの携帯に登録してるので番号は覚えていなかったりしますねうんそうなんですよねでもしかしたらこうバッテリーがねあの持たないかもえのは複数持ていていなという風に思ってます携帯電話が繋がらなかった時にあの NTTの災害用伝言ダオ171のようなそういうシステムを使うっていう風なこともできるのではないかなと思いますはいこの171ももう皆さんよくねあの災害伝言ダイヤル171というのは知ってると思うんですけどまかけたことがないのでどういうふにかけてどうれいうんのかも分からないという方も多いんじゃないですかねそうですよねであのそのためにあNT の回し者ではないんですけれどもえっと体験利用日っていう風なのがあってで今まさにかけれるんですよああこのやはり 1.17に合わせて今の期間はこの171 が使える体験できる期間ということなんですそうですねあの防災とボランティアの日の週間の間15日から21日までの間本月21日まではいかけて試せますでえっと書ける時にこう必要なのがこう電話番号ですはいでえっと家族の電話番号って多分いっぱいあるんじゃないかなと思うんですよそうですね家の番号もあるしお父さんお母さんお兄ちゃんお姉ちゃんみんな持ってたりしますね番号そうなんですよねその時にこう子供はあれどの番号にこう書ければお母さんやお父さんのメッセージが聞けるのかなっていう風に思った時にやっぱ決めておかないといけないと思うんですよねあそのどの番号にかけるかというのもしておかないとうんそれぞれの番号に紐づいてメッセージが録音されるわけですねそうですねなのであのせっかくこう私はあの自分の携帯にメッセージを残したのにですね誰も聞いてくれなかったっていう風なことになりかねないので家族でこうメッセージを残す時はこの番号だとかお父さんの番号お母さんの番号っていう風なのを是非共有してほしいなという風に思いますはい是非ご家族でね話し合っていただきたいですよねえここまで神戸学院大学の船木さんにお話

を伺いました船木さんありがとうございましたありがとうございましたJCでは令和6年野半島地震災害議員金の受付を行っています皆様から寄せられた募金は同額をJC が加算し日本関従事者に寄付し同者を通じて救援活動復興支援などに使われますされた地域の皆様の救援復興のために今私たちにできる最大限の支援をお届けしたいと思います皆様のご支援をお待ちしています今日は特別番組1.17阪神淡路大震災あの日を忘れないようお送りしてまいりました29年前の記憶と教訓をどのように継承しどのように生かしそしてどのように備えるか災害は必ずやってきます災害が起きた時あなたはどう行動しますかそれまでにどんな準備をしますかお1人お 1人が今日という日を木にそれぞれ考えていただきたいと思いますそれでは今日はこの辺りで失礼します北斗 [音楽] Y [音楽] この番組はKクラフトの共産でお送りしました多くの車が行きかう高速道路の橋や大阪物レールの橋などコンクリート構造物にわる補メンテナンス工事をのがクラフト弊社のミッションは社会の当たり前を維持し続けるためにより安全により安心できる施工力を用いてより良い街づくりを担い最高の仕事を成し遂げること匠の技で安心な未来へ株式会社K [音楽] クラフト [音楽] [音楽] T [音楽] [音楽] L [音楽] [音楽] JA [音楽] [音楽] [音楽] HV

あの日から29年。『記憶』『教訓』『共生』という３つの視点を通して地域防災について考えます。
追悼式典が行われている神戸市内の会場からの中継や、29年前の記録映像、関西各地で取り組んでいる地域防災に関する活動などを紹介します。

◆番組ページ（放送地域・放送時間等をご確認いただけます）
https://c.myjcom.jp/jch/west_01/special/shinsai.html

#生放送 #特別番組 #阪神淡路大震災

1.17 阪神・淡路大震災 あの日を忘れない ～記憶・教訓・共生～