理不尽】あまりにも酷い動機と矛先…全てが自業自得の男の末路＜寝屋川市教職員殺傷事件＞

理不尽】あまりにも酷い動機と矛先…全てが自業自得の男の末路＜寝屋川市教職員殺傷事件＞

2005年大阪船川市のある小学校で教職 員3人が刃物で襲われる事件がありました 過去の事例からでうる対策を取りながらも 想定を超えた犯人の動きを食い止められ なかった恐怖の事件について追っていき ます事件は2005年2月14日15時 10分頃大阪府根川市にある根川市立中央 小学校の1回廊下で発生しました6時間目 の授業時間にあたるこの時1人の来行者の 対応に当たって男性教がその来行者に突如 背後から刃物で襲われたのです男性教友は 傷を受けながらもなんとかその場を 逃げ出し近くの技能職員室に駆け込んで 危険を知らせたもののその来行者はその まま2階の職員室へと移動していきました そして来行者は今度はこの2回職員室にい た教職員のうち栄養士と女性教友にも襲い かかったのです大行者の襲撃を受けながら も教職員は火災法置を作動させ別の職員も 警察と救急に通報して校内に異常を知ら せるとともに助けを呼びましたそして15 時20分頃に駆けつけた警察によって狂人 を振った来行者は逮捕されたのですただ この反抗による被害は深刻でありました 当時校内にいたドラは無事でしたが2回 職員室で襲撃を受けた45歳の栄養師と 57歳の女性共有は搬送後に緊急手術を 受けるほどの重症を追っていましたそして 最初に襲52歳の崎教がまもなく息を 引き取ったのです教職員が日中の学校内で 襲撃されるというだけでもかなり衝撃的で ありますが逮捕された犯人の崇に世間は さらに驚くこととなりました犯人はこの 現場となった小学校の卒業生でしかも当時 17歳の少年であったのです一体この犯人 と教職員たちとの間で何が起きたというの でしょうか逮捕された少年は府で 生まれ育ちました有名でパートで勤務する 父親と最近まで市役所でパート勤務してい た母親そして3人の姉たちにAを加えた6 人家族であったそうです末っ子であり長男 でもあるAは1994年に後に事件を 起こすこととなる根川市立中央小学校に 入学しました幼い頃のAは外で遊ぶ活発な 姿が見られる一方で大人しい子供でもあっ たようですそして成長とに外で遊ぶことは 減っていき次第に増えていったのがテレビ ゲームと向き合う時間でありましたAは小 学校定学年の頃からテレビゲームに夢中に なっていたようですその魅力にはまった ことからAのテレビゲームの腕前も なかなかのもので友達に攻略方法を教える ほどであったと言います特にAが熱中して いたテレビゲームは仮想の町を舞台に武器 を持って多くの敵を倒す内容のゲームで

ありましたその内容には暴力表現がれる ことからゲーム業界が15歳未満への販売 を自給規制しているものでもあったそう ですAは小学4年生の頃にはこうした ゲームに誰よりも夢中になっていました そしてそのゲームへの熱中度は時間を経て も衰えることはなかったようですその生活 スタイルからAは夜更かしすることも増え 朝にしっかり起きるという生活リズムも見 られ始めていました時間割りがあって授業 がある学生は朝起きれなければ決められた 時間にに通うことが難しくなるのは必然で ありますまたAは幼少期から周囲からの 刺激に敏感な傾向がありましたそれゆに 周囲の友達が発する言葉が自分に向けての 攻撃であるかのように受け取ってしまう こともあったのですAは同級生らにいじめ られていると感じるようになっていき生活 リズムの乱れも合わさって一時期不登校に もなったと言いますこうしてAは当時の 担任共有に対して助けてくれなかったとの 否定的な感情を抱くようになったのです ただそのような感情を抱きながらも小学校 を卒業することとなります卒業の際には ゲーム雑誌の編集者かゲームの3D デザイナーになりたいとの夢を書いてい ましたそして中学校入学後しばらくは問題 なく学校生活が遅れていたようですしかし 2001年7月中学2年生となったAは 再び不登校となってしまいます真相は定か ではありませんが自分の容子について からかわれたことがきっかけであったと 言われています学校に行かず再び自宅に 引きこもる生活を送ることになったAは やはりゲームをする日々を過ごすことと なりましたそしてこの不登校から約2年間 Aは自宅に引きこもり続けますこの間にA はゲームのこと以外だとインターネットに も興味を示していましたただ インターネット上でAがよく見ていたのは 息耐えた人の写真や病気的事件のことなど 刺激が強いグロテスクなものでありました こうしたものへの興味は中学卒業後も続い たと言いますインターネットを続きて 亡くなった人や人の命が奪われた凶悪事件 などに興味を持ち続けたのですそしてAは 興味を持っていた刺激が強い情報からある 行動を取るようになっていました同世代の 人から笑われたり馬鹿にされたりしたとの 被害者意識を持った時Aは刃物で人に攻撃 を加えて命を奪うという空想を習慣的に 行うようになっていたのですこれまでAは いじめられていると感じると不登校になっ てその場から逃げ出すという対象をしてい ましたしかしインターネットで多くの情報

を終えたAはいじめられていると感じたら 空想でいじめた相手に攻撃を加えるという 加害空想を習慣化していたのです物騒な 習慣ですがAの空想だけでとまるのなら 表向きは誰も傷つくことはありません しかし2003年秋頃にはAは包丁を購入 したり1900 7年に発生した神戸連続自動殺事件の犯人 に熱中するなどしていましたそんな危うさ を抱える一方で同世代の若者と同じように 青春を王化したいとの欲求もあったと言い ますそこでAはその欲求を満たすため塾 予行や教習所スイミングに通い始めました またアルバイトも始めライブや繁華街に 行くというこれまでのAには見られなかっ た積極的な行動を取り始めていたのです この行動がには良かったようで以前にあっ た加害空想の習慣は一気に軽減し熱中して いた少年事件の犯人についても否定的に 捉えるよう変化していましたしかしその 良好な状態も長くは続かなかったようです 2004年夏以降Aの心には孤立感や惨め な気持ちが募るようになっていたのです きっかけはAの身に起きた悪い出来事の 数々でした友達作りに失敗し失もして バイク事故までも起きていたといいます この辛い出来事の連続にAには再び加空想 が湧くようになっていましたただ今度はA も両親に相談をしたり大学受験を目標に 定めて勉強に打ち込むなどの対応を取って いますその努力から大見も合格し危険な 行動に流されることはせずなんとか踏み とまっていましたしかし2005年1月 31日にAはかつて経験したことのない うつな気分に陥りましたAによるとな気分 とは今までの価値観や解釈が崩れるような 奇妙で空虚な気分であるそうですまた時間 感覚の喪失や事故の将来性や目的の喪失 虚無感といったことも現れると言います この状態に陥った時Aは日記に犯罪妄想 及び遠征的破滅的思念が湧いたと書いてい て両親にも何かやってしまいそうやなどと 相談していましたそしてこのうつな気分は 後の悲劇の起きる反抗当日まで断続的に 存在することとなったのですそして2週間 後となる運命の2月14日この日もAは うつろな気分に陥っていましたそんな中で 突如Aは小学4年生から6年生であった時 の当時の元担任共有を指してしまおうと 考えたのですこの元担任共有はAにとって 自分を助けてくれなかったとの否定的な 感情を抱いている相手でありましたそして 13時過ぎに自宅を出るとホームセンター へと向かったAはそこで破の約 21.5cmの刺身包丁と破の長さ約

18.3CMの陽包丁を購入しています 特に刺身防長はホームセンターに陳列され ていた包丁のうちで最長のものであったと 言いますこの狂気を隠し持つAは14時 過ぎ頃に母校の小学校正門にたどり着き ましたここでAはインター本をし元担任 教友がいるかを尋ねましたしかし応した 職員からは元担任共有は用事があるので得 ないとの返答がありAは一旦小学校を離れ ました元担任教友が用事を終えるのを待つ つもりであったようですその間にAは近く の食堂に入って食事を取り食堂のトイレ内 では包丁を突き出す練習までしていました ただこの食堂で過ごすうちに元担任教友に こだわらず母校の教職員らを誘そしてその 後は自分の命も立つとの考えに変わってい たのですそして再び母校へと赴いたAはは ついに教行を起こしました15時頃今度は 南門へと向かったAはここから校内へと 侵入小学校には計3箇所の門がありました がちょうどこの時は1年生から2年生の 下校時刻でもあったため正門と南門が空い ていましたただ小学校本館へと侵入した絵 が1回廊下を歩いていたところここで鴨崎 教に声を書けられたのです鴨崎教がどちら 様ですかと尋ねるとAは質問にはえ職員室 はどこですかと話しかけましたこうしたA の言動に鴨崎教はとっさにAを不審者と 判断したようで職員室に案内するふりをし て社街へとAを案内し始めましたしかしA はすぐに職員室とは違う方向へと案内され ていることに気がつきました鴨崎教に不審 者と認識されている学校外に連れ出される と感じたAはここで隠し持っていた刺身長 を取り出しますたださすことについでは 途中で2回思いとまったそうですそのうち 1回が親に話して精神病院に入れてもらう ことをもう1回は引き返すことを思い反抗 の中断を考えたと言いますしかしここでA が中断の決断を下すことはなく背中を向け ている鴨崎教友へ手にした狂気を突き出し たのですミニハブに深い傷を追った鴨崎 教友はなんとか近くにあった技能職員室へ とたどり着き不審者がいることを伝えた もののその場に倒れてしまいます一方のA は鴨崎共有をその場に残し2階の職員室へ と向いましたそして職員室内にいた栄養師 の廃部に1回さらに女性教友の腹部に1回 手にしていた刺身包丁を突き出したのです 襲われた2人は深い傷を追いながらも火災 法式を作動させて今の異常な事態を校内に 知らせました校内にけたたましいベルが 鳴り響く中異常を察知した教職員が職員室 に駆けつけるとそこには学級の男性バス 運転手が包丁を手にしたAとわずか5mの

距離で睨み合っていたそうですまたAは 職員室にあった覚醒器を手に取ると高居に 向かって令みんなで広げよう友達のはアホ かとバカかとなどと発していました教職員 はは警察と救急に通報しさらには校内を 駆け回って教室から出ないでと指示を発信 しました学校は6時間目の事業時間であり 3年生から6年生の児童は教室や体育館で 授業中でありました校内放送を使いたくて も放送機器はAがいる職員室にあるので 使えなかったのですこうして児童を守り ながら教職員は警察の到着を待ち続け15 時20分頃に駆けつけた警察によってAは 逮捕されました警察が到着するまで教職員 がはさを持って遠巻きにAを取り囲んでい たそうですその中でAは包丁を向きながら タバコを吸っていたようで警察が来ると おしく従い抵抗することなく逮捕されて いきましたただAが逮捕されても小学校側 が受けた損失は非常に大きなものであり ましたドラが無事なのは幸いであったもの の最初に襲撃された鴨崎共有の受けた傷は ミニハブから右牌を貫通して心臓にまで 達していました心臓思想に基づく失血に より残念ながら鴨崎共有は帰らぬ人となっ てしまったのですそして栄養師は腎臓を 貫通する約20cmにもも及ぶ深さの傷を 追い緊急手術の末命は助かりましたが傷が わずかでもずれていたら命はなかったかも しれないほどの瀕死の重症であったそう ですもう1人の女性共有も傷口から省庁が 露出するほどの深さの傷を追って緊急手術 を受けており反相が遅れていれば命を失う 可能性がありました大保後Aは反抗同機に 元担当共有を名指ししいじめにあったのに 何もしてくれず恨みを持っていたなどと教 をしたと言います支障した3人の教職員は Aとは直接関わりのない人たちでありまし た教職員なら誰でも良かったともAは話し ていて無差別によいかかった様子も 浮かび上がってきたのですそれでも校内に いた児童が無傷であったことについてAは 子供の命を奪ったとすれば刑務所に入って からいじめられると考えたため思いとまっ たとの胸を話していましたちなみに後の 警察の捜査ではAに対するいじめの事実は 確認できないとしています逮捕後Aはなぜ あんなことをしてしまったのか自分でも 分からないと教授をしていたと言います 大阪地検はAの鑑定入地を請求し本格的な 精神鑑定を実施した結果刑事責任能力が あったと判断をしました大保当時17歳の 少年であったAですが8月4日の火災での 審判で極めて凶悪残任で教育現場の学校内 の秩序を揺らす重大な飛行として検察官

装置が決まりました少年であっても刑事 処分をするのが適当であると判断されたの ですAは成人と同じく刑事裁判でさかれる ことが決まりました殺人殺人未遂建造物 侵入重東法違反の罪に問われて迎えた裁判 でAは相手の気持ちを理解しづらい特定 不能型高半性発達障害であることが明らか にされましたそのため処罰を重視すべきか 治療を重視すべきかが大きな争点となった のです検察側は計画的で国反抗であり殺や 刑事責任能力はあると主張被害者らの無念 さや社会に与えた影響を考慮すれば有懲役 でなく最も厳格な刑を処すべきだとして 無期懲役を休憩しました対する弁護側は 後半性発達障害のAは少年院での処遇が 必要であり少年刑務所での服役はかって半 の危険を高める可能性が高い胸を主張し ましたそして10月19日にAに言い渡さ れたのは懲役12年の判決でした刑事責任 は極めて重いとされましたが事件当時のA に行動御能力がある程度損なわれていた ことも認められ責任を成人や定型発達者と 同じにはできないとされました非歴がなく 当時17歳になったばかりであったこと なども考慮されての判決でありましたこの 判決を検察弁護側双方が不服であるとして 訴ただ一心に引き続き訴心でもえは謝罪の 念が湧かないと繰りしていました2007 年10月25日交際は一新判決を破棄し 懲役15面を言い渡しました一進判決を3 年上回る両系がAに宣告されたのです交際 は結果の重大性などを考慮し一新判決を軽 すぎて不当と判断しましたこの判決に対し Aは特になんだ不服はない自分のやった ことからすれば当然だと思うと話したそう ですこの交際の判決に察がも弁護側も上告 しなかったため懲役15年が確定となり ました無関係な教職員だが理夫人にも襲わ れたこの事件あなたはこの事件をどうすれ ば防げたと思ったでしょうか小学校で起き た事件と言うとこの事件が起きる5年前の 2001年に大阪教育代付属池田小学校で 児童破任がなくなった事件を思い浮かべる 人も多いかと思いますこの池田商事件で 児童生徒を守るための学校の防犯意識は 一気に高まりを見せましたそしてこの事件 の起きた小学校でも時間相手は門を閉め たり防犯カメラを設置するなどの防犯対策 を行っていましたしかし今回の事件では 子供ではなく教職員が狙われていて従来の 事故防止マニュアルが全く想定してい なかったパターンであったそうです子供を 守る教職員も守られるべきでありそこに 襲いかかった絵の反抗は直接傷を負わ なかった児童や教職員地域住民にも大きな

影を落とします 学校の門を開ければ地域住民の目が届いて 子供たちの安全確保に役立つ一方で不審者 の侵入を許してしまうケースが想定され ますしかし学校の門を閉ざせば不審者は 簡単には入れないかもしれませんが地域 住民の目が届かないという欠点も生まれて しまいます地域によって学校を守る適した 方法はそれぞれ違うこともあるかもしれ ませんただ学校という子供たちの学びの場 を乱すような人物はより厳しくせられる べきであると感じさせられることとなった あまりにも凶悪な少年犯罪の1つとなって い ます鴨崎三明さんのご明服をお祈りいたし ます

今回は【寝屋川市教職員殺傷事件】
について追っていきます..

2005年、大阪府寝屋川市のある小学校で
教職員3人が刃物で襲われる事件がありました。。
学生時代に”心に傷を負った”と話す犯人の
あまりに身勝手で救いようがない教育の現場で起きた事件とは..

世に知られていない事件はまだまだあります..
動画としてまとめるべき事件がありましたら
ぜひコメント欄から教えて下さい。。

■動画内事件リンク■

【付属池田小事件】の動画はこちら
※動画準備中

■関連再生リスト■

関連再生リスト：【無差別事件】

関連再生リスト：【解決事件】

関連再生リスト：【事件まとめ】

関連再生リスト：【大阪府の事件】

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　事件や巻き込まれてしまった災難事の
　時代背景や経緯・きっかけ・解決方法などを理解し
　今後いつ起きるか分からない身近な事件や・
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